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Mód I. Modelos emergentes de explicación y diseño de apoyos |
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Código
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Asignatura
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carácter
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créditos
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206249 |
Marco general: Retos y procesos clave |
ob
| 4.0 |
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206250 |
Apoyos basados en el funcionamiento de la persona (enfoque “micro”) |
ob
| 5.0 |
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206251 |
Apoyos desde la familia, la escuela y la comunidad (enfoques “meso” y “macro”) |
ob
| 5.0 |
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Mód. II: Buenas prácticas de apoyo a personas con autismo, discapacidad intelectual y otras discapacidades del desarrollo |
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Código
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Asignatura
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carácter
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créditos
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206252 |
Principios y estrategias clave para identificar necesidades y definir e implementar apoyos |
ob
| 5.0 |
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206253 |
Buenas prácticas centradas en la familia y la escuela |
ob
| 3.0 |
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206254 |
Buenas prácticas para mejorar la comunicación y la accesibilidad cognitiva |
ob
| 3.0 |
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206255 |
Buenas prácticas para promover el reconocimiento de la diversidad |
ob
| 3.0 |
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Mód: III: PRÁCTICUM |
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Código
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Asignatura
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carácter
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créditos
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206256 |
Prácticas Externas |
ob
| 6.0 |
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Mód. IV: Trabajo Final de Título |
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Código
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Asignatura
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carácter
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créditos
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206257 |
Trabajo Final de Título |
ob
| 6.0 |
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Total créditos = 40 |
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ob = obligatoria op = opcional |
