Información del Plan Docente

1. Detalles de la asignatura

1.1. Materia

Fundamentos del Derecho de la Persona Jurídica

1.2. Carácter

Obligatoria

1.3. Nivel

Grado (MECES 2)

1.4. Curso

689 - Graduado/a en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública (2016): 3
731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019): 3
730 - Graduado/a en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública (2019): 3
686 - Graduado/a en Derecho (2016): 2

1.5. Semestre

Primer semestre o Segundo semestre

1.6. Número de créditos ECTS

3.0

1.7. Idioma

Español

1.8. Requisitos previos

Ninguno

1.9. Recomendaciones

No hay

1.10. Requisitos mínimos de asistencia

Es obligatoria la asistencia a clases magistrales y seminarios. También es obligatoria la asistencia a la tutoría de la asignatura.

1.11. Datos del equipo docente

Coordinador de la asignatura

Enrique Gandía Pérez

enrique.gandia@uam.es

Despacho número 53

Departamento de Derecho Privado, Social y Económico

Teléfono: 914972483

El equipo docente completo actualizado está publicado en la página web del centro.

Delegado/as de la Titulación:

Antonio Arroyo Gil (Grado de Derecho)

coordinacion.grado.derecho@uam.es

Fabiola Mota Consejero (Grado en Doble Grado DCCPP)

coordinacion.grado.derecho-CCPP@uam.es

Aurora Martínez Flórez (Doble Grado DADE)

aurora.martinez@uam.es

1.12. Competencias y resultados del aprendizaje

1.12.1. Competencias

1. Competencias generales:

G1 - Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
G7 - Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa y el espíritu emprendedor.

2. Competencias específicas:

E3 - Conocer las instituciones relativas al Derecho de la Persona Jurídica.
E5 - Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.
E6 - Interpretar las normas jurídicas conforme a los criterios de uso habitual, en especial, el de la conformidad con las reglas, los principios y los valores constitucionales.
E7 - Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media relativa a la materia del Derecho de la Persona Jurídica.

E8 - Demostrar la capacidad de resolver casos prácticos conforme al vigente Derecho de la Persona Jurídica.

1.12.2. Resultados de aprendizaje

-

1.12.3. Objetivos de la asignatura

-

1.13. Contenidos del programa

A. Clases magistrales

1. Obligaciones del estudiante:

Preparación previa de las clases con la bibliografía básica recomendada.

2. Temario:

TEMA 1.- CONSIDERACIONES GENERALES (I). CONCEPTO Y CLASES DE PERSONAS JURÍDICAS. LOS GRADOS DE LA PERSONALIDAD
1. Evolución histórica de la figura
2. Concepto y clases de personas jurídicas
3. Los distintos grados de la personalidad jurídica

TEMA 2.- CONSIDERACIONES GENERALES (II): CAPACIDAD DE LAS PERSONAS JURÍDICAS. ATRIBUTOS Y LÍMITES DE LA PERSONALIDAD
1. La capacidad de las personas jurídicas. La teoría del órgano y de la representación orgánica
2. Los atributos de la personalidad jurídica
3. Los límites de la personalidad jurídica: la mal llamada "doctrina del levantamiento del velo"

TEMA 3.- LAS PERSONAS JURÍDICAS DE BASE PATRIMONIAL: LAS FUNDACIONES
1. El reconocimiento constitucional del derecho de fundación y su desarrollo legal
2. Concepto y elementos característicos de la fundación
3. Constitución de la fundación y adquisición de la personalidad jurídica. La mal llamada "fundación en proceso de constitución"

4. Los órganos de la fundación

TEMA 4-. LAS PERSONAS JURÍDICAS DE BASE ASOCIATIVA (I): LAS ASOCIACIONES
1. El reconocimiento constitucional del derecho de asociación y su desarrollo legal
2. Concepto y elementos característicos de la asociación
3. Constitución de la asociación y adquisición de la personalidad jurídica. La asociación irregular

4. El régimen jurídico de la asociación

TEMA 5-. LAS PERSONAS JURÍDICAS DE BASE ASOCIATIVA (II): LAS SOCIEDADES

1. El contrato de sociedad

2. La sociedad unipersonal

3. La distinción entre sociedades civiles y mercantiles

4. La irregularidad de las sociedades mercantiles

B. Seminarios 

1. Obligaciones del alumno:

Preparación previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicados en cada caso.

Realización de, al menos, el 80% de actividades previstas en las clases-seminario.

2. Programa de actividades:

A lo largo del curso, se relazarán cinco seminarios de 1,5 h. cada uno, en el que se abordarán, desde una perspectiva práctica, algunas de las cuestiones estudiadas en las clases magistrales.

3. Materiales:

Véanse los materiales publicados en la plataforma docente indicada por cada profesor, a disposición de los estudiantes desde el inicio de curso.

C. Tutoría 

La actividad de tutoría servirá para comentar con los alumnos los trabajos realizados en los seminarios, resolver sus dudas y cualquier otra incidencia surgida en relación con la docencia de la asignatura.

La duración de la tutoría será de una hora y media.

1.14. Referencias de consulta

Lecturas básicas

ALFARO, J., « La organización y funcionamiento democráticos de las asociaciones», entrada en el blog derechomercantilespana.blogspot.com del día 25 de julio de 2012 (disponible en: https://derechomercantilespana.blogspot.com/2012/07/la-organizacion-y-funcionamiento.html).

ALFARO, J., «La fundación como persona jurídica», entrada en el blog almacendederecho.org del día 7 de julio de 2015 (disponible en: https://almacendederecho.org/la-fundacion-como-persona-juridica/).

ALFARO, J., «La representación de la sociedad por los administradores», entrada en blog almacendederecho.org del día 16 de agosto de 2018 (disponible en: https://almacendederecho.org/la-representacion-de-la-sociedad-por-los-administradores/).

ALFARO, J., «La responsabilidad limitada de los socios de las sociedades de capitales por las deudas sociales: el estado de la discusión» (disponible en: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1543967
DE EIZAGUIRRE, J.M., Derecho de sociedades, Madrid [Civitas], 2001.

ALFARO, J., «Las personas jurídico-públicas no son titulares del derecho al honor (ni de ningún derecho fundamental)», entrada en el blog derechomercantilespana.blogspot.com del día 21 de junio de 2016 (disponible en: https://derechomercantilespana.blogspot.com/2016/06/las-personas-juridico-publicas-no-son.html).

ALFARO, J., «Sólo las personas tienen derechos», entrada en el blog almacendederecho.org del día 1 de septiembre de 2015 (disponible en: https://almacendederecho.org/solo-las-personas-tienen-derechos/).

ALFARO, Jesús, «El reconocimiento de la personalidad jurídica en la construcción del Derecho de Sociedades», en InDret, enero de 2016 (disponible en: http://www.indret.com/pdf/1209_es.pdf).  

GONZÁLEZ CUETO, T., Comentarios a la Ley de Fundaciones: Ley 50/2002, de 26 de Diciembre, Cizur Menor [Aranzadi], 2003.

GONZÁLEZ PÉREZ, J. y FERNÁNDEZ FARRERES, G., Derecho de asociación. Comentarios a la ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, Madrid [Civitas], 2002.

PANTALEÓN, F., « Asociación y sociedad (A propósito de una errata del Código Civil)», en Anuario de Derecho Civil, núm. 1, 1993, pp. 5 a 56.

PAZ-ARES, C., «La sociedad mercantil. Atributos y límites de la personalidad jurídica. Las cuentas en participación», en Uría/Menéndez, Curso de Derecho Mercantil, vol. 1, 2ª ed., Cizur Menor [Civitas], 2006.

PAZ-ARES, Cándido, «Sobre la infracapitalización de las sociedades», en Anuario de Derecho civil, 1983, pp. 1587 a 1639.
LACRUZ, J.L. (et al.), Elementos de Derecho Civil, vol. 1, tomo 2, ed. más reciente.

2. Metodologías docentes y tiempo de trabajo del estudiante

2.1. Presencialidad

A. Clases magistrales:

El profesor hará cada día una presentación del tema previsto en el programa que se recoge en el punto 1.13 de esta guía

Los estudiantes prepararán previamente las clases con la bibliografía básica recomendada

B. Seminarios:

Se procederá a una combinación de metodologías como la resolución de casos prácticos individualmente o en grupo, la lectura y comentario de sentencias, el comentario de textos jurídicos, el control de lecturas obligatorias, la elaboración de trabajos individuales y colectivos, la exposición de temas y la presentación y exposición de ponencias en el aula El contenido concreto de cada seminario y la forma de trabajo se harán saber a principio de curso por cada profesor responsable.

2.2. Relación de actividades formativas

3. Sistemas de evaluación y porcentaje en la calificación final

3.1. Convocatoria ordinaria

1. Sistema de evaluación continua: seminarios.

1.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluación:

Preparación por el alumno de los casos prácticos, comentarios de sentencias y cuestionarios de lecturas dirigidas, objeto de los Seminarios.

Se realizarán dos o más pruebas relacionadas con las materias tratadas en los Seminarios y las Tutorías.

1.2. Pruebas adicionales (para realizar en seminarios), fecha de celebración y peso en la evaluación:

Preparación por el alumno de los casos prácticos, comentarios de sentencias y cuestionarios de lecturas dirigidas objeto de los seminarios celebrados con anterioridad en el plazo de 1 mes desde la fecha de la matrícula.

Realización de las pruebas posteriores a la fecha de la matrícula.

2. Prueba final:

Requisitos para poder presentarse a la prueba final:
• Haber realizado, al menos, el 80 % de actividades previstas en las clases-seminario.
• Haber obtenido un mínimo de 3 sobre 10 en la evaluación continua.

Objeto y contenido: comprobación y control de competencias y resultados del aprendizaje de la materia. El contenido consistirá en la contestación por escrito de hasta diez cuestiones teóricas y/o prácticas formuladas por el profesor en un espacio limitado.

Fecha y lugar de celebración: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad

3. Calificación final:

Porcentaje calificación prueba final: 70 %

Porcentaje evaluación continua seminarios: 30 %

La nota final será el resultado de la suma de los resultados de la prueba final y de la evaluación continua. No obstante, para proceder a dicha operación será necesario haber obtenido al menos un mínimo de 4 sobre 10 en la prueba final; en otro caso, de no superarse ese umbral, no procederá la elaboración de media y la nota final será la correspondiente en exclusiva a la prueba final.

Corresponderá la calificación final de no evaluado a aquellos estudiantes:
a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluación continua.
b. que habiendo participado en la evaluación continua, no cumplan los requisitos mínimos para poder presentarse a la prueba final.
c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.

No obstante, en ningún caso corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluación continua, no actúen con probidad y honestidad académica.

4. Evaluación de estudiantes de segunda matrícula 
Los estudiantes de segunda matrícula que hayan obtenido, al menos, un 4 sobre 10 en la evaluación continua de primera matrícula pueden solicitar, en el momento de matricularse, la conservación de dicha nota. En tal caso, quedarán eximidos de la obligación de asistencia a las clases-seminarios y sólo realizarán las pruebas de evaluación final de la asignatura

3.1.1. Relación actividades de evaluación

3.2. Convocatoria extraordinaria

1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperación:

Ninguno.

2. Objeto y contenido de la prueba de recuperación:

Comprobación y control de competencias y resultados del aprendizaje de la materia

Contestación por escrito de una serie de cuestiones teóricas y/o prácticas formuladas por el profesor, de forma análoga a lo previsto para la prueba ordinaria. 

Corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que no realicen la prueba de recuperación.

No obstante, en ningún caso corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluación continua, no hayan actuado con probidad y honestidad académica.

3. Fecha, hora y lugar de la prueba:

Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad

3.2.1. Relación actividades de evaluación

4. Cronograma orientativo