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Academic Year: 2021/22

17903 - INTERNATIONAL TRADE LAW

This is a non-sworn machine translation intended to provide students with general information about the course. As the translation from Spanish to English has not been post-edited, it may be inaccurate and potentially contain errors. We do not accept any liability for errors of this kind. The course guides for the subjects taught in English have been translated by their teaching teams

Teaching Plan Information

Code - Course title:

17903 - INTERNATIONAL TRADE LAW

Degree:

466 - Graduado/a en Derecho
468 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas
686 - Graduado/a en Derecho (2016)
731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019)

Faculty:

102 - Facultad de Derecho

Academic year:

2021/22

1. Course details

1.1. Content area

International Trade Law

1.2. Course nature

Optional

1.3. Course level

Grado (EQF/MECU 6)

1.4. Year of study

466 - Graduado/a en Derecho: 4
731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019): 6
686 - Graduado/a en Derecho (2016): 4
468 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas: 6

1.5. Semester

First semester

1.6. ECTS Credit allotment

6.0

1.7. Language of instruction

Español, English

1.8. Prerequisites

A B2 English level is required.

1.9. Recommendations

1.10. Minimum attendance requirement

Attendance to class is mandatory. Attendance to tutorial session is also mandatory.

1.11. Subject coordinator

Miguel Virgos Soriano, Maria Jesus Elvira Benayas

https://autoservicio.uam.es/paginas-blancas/

1.12. Competences and learning outcomes

1.12.1. Competences

1. General competences:

-G2. To express and suitably convey complex ideas, problems and solutions, orally, to a specialized and non-specialized public, and in writing, in English.
-G5. To search, select, analyze and synthesize information in order to formulate judgments that come from a personal reflection on academically relevant topics.
-G7. To learn to design, plan and organize your own work, encouraging initiative and entrepreneurship.

2. Specific competences:

-E3. To know the institutions of Public and Private Law.
-E5. To search, select, analyze and synthesize relevant legal information to resolve cases of Private International Law.
-E8. To demonstrate the ability to solve practical cases in accordance with the Positive Law in force in the areas of International Trade Law.

1.12.2. Learning outcomes

1.12.3. Course objectives

1.13. Course contents

A. Lectures

1. Obligations of the student:

Previous preparation of classes with the recommended basic bibliography.
Implementation of the activities proposed in the teaching guide.

2. Programme of the lectures:

Unit 1.- International Contracts. The EU Regulation on the law applicable to contratcual obligations. Most common contracts in international commercial practice. The role of internationally imperative standards.

Unit 2.- International Trade operators: International Company Law. Determination of the lex societatis. The jurisprudence of the EUCJ. Scope of the lex societatis. The European Company. International mergers. The EU's work on companies.

Unit 3.- International Insolvency Law. Regulatory models. The EU Regulation on Insolvency Proceedings. The Spanish Insolvency Law.

Unit 4.- I. International Commercial Arbitration. The arbitration agreement. Arbitration procedure and judicial support. Recognition of arbitration awards. The annulment of the arbitral award. II. International investment protection: investment arbitration.

3. Materials:

Bibliographical, legislative or jurisprudential materials for each session will be specified in the Moodle page.

B. Support tutorial session

Tutorial: Resolution of questions and/or assessment of exercises performed by students.

1.14. Course bibliography

Bibliographical, legislative or jurisprudential materials for each session will be specified in the Moodle page.

2. Teaching-and-learning methodologies and student workload

2.1. Contact hours

	horas
Contact hours (minimum 33%)	50
Independent study time	100

2.2. List of training activities

ACTIVITY	HOURS
Development of the theoretical-practical contents	46
Assessment activities	2,5
Support tutorial session	1,5
Personal study. Academic tasks	100

3. Evaluation procedures and weight of components in the final grade

3.1. Regular assessment

Ordinary assessment:

1. Continuous assessmet system

Assessment results of the continuous assessment throughout the course, in which both the work specifically developed and active participation in class will be taken into account. The activities to be developed by the students may be the fulfillment of a multiple choice test, a presentation, the study of case law, writing a memo or a report on a specific case, or others.

All students must also take a final exam including all the subjects of the course.

Students enrolled after the commencement of the course must take the tests that they missed due to their late enrollment (if any) before the end of the period of continuous assessment.

2. Final exam:

Requirements: in order to take the final exam students must

Develop in due time at least 80% of the tests and activities required for the continuous assessment.
Obtain at least 3 points out of 10 in the continuous assessment.

Aim and contents:

The final test will cover the program items and will allow to evaluate if the student has acquired the knowledge required. A minimum of 4 points out of 10 is required to pass.

Date and place: please consult the Final Test Schedule (Calendario de Pruebas Finales) at the Faculty’s web page.

3. Final assessment:

Final assesment will be the result of adding the mark obtained in the continuous assessment to the one obtained in the final exam according to the following percentages:

Final assessment: 50 %

Continuous assessment: 50 %

Students in any of the three situations bellow will obtain a mark of no evaluado (not assessed):

Those who have not taken any of the tests or developed any of the activities required for the continuous assessment.
Those who, even having taken those tests or developed such activities, do not fulfill the minimum requirements to take the final exam.
Those who fulfill the requirements to take the final exam but do not attend to it.

Those students who do not act according to the academic probity during the activities and tests required for the continuous assessment will in no case be entitled to obtain the mark no evaluado.

4. Assessment of second enrollment students (estudiantes en segunda matrícula)

Students on their second enrollment in International Trade Law having obtained at least 3 points out of 10 in the continuous assessment on their first enrolment may apply for the maintenance of such mark at the moment they enroll for the second time. In such case they will not need to attend to the lectures and will only be required to take the final exam. The final exam may consist in a multiple choice test.

3.1.1. List of evaluation activities

Evaluatory activity	%
Final exam	50
Continuous assessment	50

3.2. Resit

Re-sit exam:

The final test will cover the program items and will allow to evaluate if the student has acquired the knowledge required.

Students who do not take the exam will obtain a no evaluado mark.

Those students who do not act according to the academic probity during the activities and test of the continuous assessment will in no case be entitled to obtain the mark of no evaluado.

Date and place of the exam:

Please consult the Calendario de Pruebas Finales at the Faculty’s web site.

3.2.1. List of evaluation activities

Evaluatory activity	%
Final exam	60
Continuous assessment	40

4. Proposed workplan

WEEK	LECTURES	LECTURES
Week 1	Unit 1	Unit 1
Week 2	Unit 1	Unit 1
Week 3	Unit 1	Unit 1
Week 4	Unit 1	Unit 1
Week 5	Unit 1	Unit 1
Week 6	Unit 2	Unit 2
Week 7	Unit 2	Unit 2
Week 8	Unit 2	Unit 3
Week 9	Unit 3	Unit 3
Week 10	Unit 3	Unit 3
Week 11	Unit 4	Unit 4
Week 12	Unit 4	Unit 4
Week 13	Unit 4	Unit 4
Week 14	Unit 4	Unit 4
Week 15	Unit 4	Tutorial session

Check proposed workplan in the Moodle.

Curso Académico: 2021/22

17903 - DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Información del Plan Docente

Código - Nombre:

17903 - DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Titulación:

Centro:

102 - Facultad de Derecho

Curso Académico:

2021/22

1. Detalles de la asignatura

1.1. Materia

Derecho del Comercio Internacional

1.2. Carácter

Optativa

1.3. Nivel

Grado (MECES 2)

1.4. Curso

1.5. Semestre

Primer semestre

1.6. Número de créditos ECTS

6.0

1.7. Idioma

Español, English

1.8. Requisitos previos

Es aconsejable poseer conocimientos de inglés suficientes para leer textos jurídicos en ese idioma. La docencia se imparte en español, pero es posible que alguna sesión se desarrolle en inglés y/o que se pida a los estudiantes la lectura de algún documento en ese idioma.

1.9. Recomendaciones

No hay.

1.10. Requisitos mínimos de asistencia

La asistencia a clase es obligatoria así como la asistencia a las tutorías.

1.11. Coordinador/a de la asignatura

Miguel Virgos Soriano, Maria Jesus Elvira Benayas

https://autoservicio.uam.es/paginas-blancas/

1.12. Competencias y resultados del aprendizaje

1.12.1. Competencias

1. Competencias generales:

-G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma oral, a un público tanto especializado como no especializado, y por escrito, en castellano.
-G5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
-G7. Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa y el espíritu emprendedor.

2. Competencias específicas:

-E3. Conocer las instituciones del Derecho del Comercio Internacional.
-E5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica relevante para resolver supuestos de Derecho internacional privado.
-E8. Demostrar la capacidad de resolver casos prácticos conforme al Derecho positivo vigente en las materias del Derecho del Comercio internacional.

1.12.2. Resultados de aprendizaje

1.12.3. Objetivos de la asignatura

1.13. Contenidos del programa

A. Clases magistrales.

1. Obligaciones del estudiante:

Preparación previa de las clases con la bibliografía básica recomendada.
Realización de las actividades propuestas en la guía docente.

2. Temario:
Tema 1.- Introducción: la OMC como marco institucional de regulación del comercio internacional. Objetivos. Estructura institucional. Arreglo de diferencias.
Tema 2.- Los operadores del comercio internacional: Derecho internacional de sociedades. Determinación de la lex societatis. La jurisprudencia del TJUE. Ámbito de aplicación de la lex societatis. La Sociedad Anónima Europea. Fusiones internacionales. Los trabajos de la UE en materia de sociedades.
Tema 3.- Contratos internacionales. Reglamento sobre ley aplicable a las obligaciones contractuales. Contratos más frecuentes en la práctica comercial internacional. El papel de las normas internacionalmente imperativas.

Tema 4.- La insolvencia internacional. Modelos de regulación. El Reglamento sobre Procedimientos de Insolvencia. La Ley Concursal.
Tema 5.- El arbitraje comercial internacional. El convenio arbitral. Procedimiento arbitral y apoyo judicial. Reconocimiento de laudos arbitrales.
Tema 6.- Protección internacional de inversiones: Arbitraje de inversiones.

Tema 7.- Competencia desleal. Daños por productos. Daños al medio ambiente.

2. Materiales:

Los materiales, que variarán, en su caso, en relación con los grupos de seminario, estarán a disposición de los alumnos al comienzo de curso.
Se especificará en la página web o moodle correspondiente a cada grupo, así como, en su caso, en la del profesor, para cada sesión/sesiones, los materiales bibliográficos, legislativos o jurisprudenciales necesarios para cada una de ellas.

B. Tutoría

Tutoría: Resolución de dudas y/o valoración de los ejercicios realizados por los estudiantes.

1.14. Referencias de consulta

Se especificará en Moodle para cada sesión los materiales bibliográficos, legislativos o jurisprudenciales necesarios para cada una de ellas.

2. Metodologías docentes y tiempo de trabajo del estudiante

2.1. Presencialidad

	#horas
Porcentaje de actividades presenciales (mínimo 33% del total)	50
Porcentaje de actividades no presenciales	100

- El profesor hará al inicio de cada tema una breve presentación.
- Los estudiantes prepararán previamente las clases con la bibliografía básica recomendada.
- En cada clase se trabajarán los materiales y/o casos previamente propuestos.
- Los estudiantes realizarán ponencias sobre alguno/s de los temas propuestos.

2.2. Relación de actividades formativas

ACTIVIDAD FORMATIVA	HORAS
Desarrollo de los contenidos teóricos-prácticos de la materia.	46
Actividades de Evaluación.	2,5
Asesoramiento y seguimiento del estudiante por el profesor.	1,5
Estudio personal del estudiante y realización de tareas académicas.	100

3. Sistemas de evaluación y porcentaje en la calificación final

3.1. Convocatoria ordinaria

Evaluación ordinaria:

1. Sistema de evaluación continua.

La evaluación resulta de la evaluación continua a lo largo de las clases, para lo cual se tomará en consideración el trabajo desarrollado específicamente, además de la participación activa en clase. Las pruebas que se proponen pueden ser de distinta naturaleza, como la realización de un test sobre el tema objeto del seminario, la exposición oral de los alumnos, la presentación de escritos, la resolución de casos o el análisis de jurisprudencia.

Se realizará además un examen final de toda la asignatura.

1.1. Evaluación de estudiantes que se matriculen una vez iniciado el curso:

Los estudiantes que se incorporen una vez iniciado el curso deberán realizar una o varias pruebas referentes a los seminarios que ya se hayan celebrado hasta ese momento.

La realización de las citadas pruebas tendrá lugar antes de la finalización del periodo de evaluación continua

2. Prueba final:

Requisitos para poder presentarse a la prueba final:
• Haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en la guía docente y
• Haber obtenido un mínimo de 3 sobre 10 en la evaluación continua.

Objeto y contenido:

El examen final de la asignatura versará sobre los contenidos del programa y permitirá valorar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para superar la asignatura. Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 para superar la asignatura.

Fecha y lugar de celebración: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad.

3. Calificación final:

Resultará de la suma ponderada de la calificación obtenida en la evaluación continuada y en el examen final, según los siguientes porcentajes:

Calificación prueba final: 50 %

Calificación evaluación continua 50 %

Corresponderá la calificación final de no evaluado a aquellos estudiantes:
a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluación continua.
b. que habiendo participado en la evaluación continua, no cumplan los requisitos mínimos para poder presentarse a la prueba final.
c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.

No obstante, en ningún caso corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluación continua, no actúen con probidad y honestidad académica.

4. Evaluación de estudiantes de segunda matrícula.

Los estudiantes de segunda matrícula que hubieren obtenido, al menos, un 3 sobre 10 en la evaluación continua de primera matrícula podrán solicitar, en el momento de matricularse, la conservación de dicha nota. En tal caso, quedarán eximidos de la obligación de asistencia a las clases-seminarios y sólo realizarán la prueba final. Dicha prueba final podrá incluir la resolución de un test y/o preguntas de desarrollo sobre el contenido del temario.

3.1.1. Relación actividades de evaluación

Actividad de evaluación	%
Examen final (máximo 70% de la calificación final o el porcentaje que figure en la memoria)	50
Evaluación continua	50

3.2. Convocatoria extraordinaria

Prueba de recuperación:

1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperación:

No hay requisitos previos para poder realizar la prueba de recuperación.

2. Objeto y contenido de la prueba de recuperación:

La prueba de recuperación de la asignatura de Derecho internacional privado, que versará sobre los contenidos del programa permitirá valorar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para superar la asignatura.

Corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que no realicen la prueba de recuperación.

No obstante, en ningún caso corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluación continua, no hayan actuado con probidad y honestidad académica.

3. Fecha, hora y lugar de la prueba:

Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad

3.2.1. Relación actividades de evaluación

Actividad de evaluación	%
Examen final (máximo 70% de la calificación final o el porcentaje que figure en la memoria)	60
Evaluación continua	40

4. Cronograma orientativo

SEMANA	MAGISTRALES	SEMINARIO	TUTORIA
Semana 1	X	X
Semana 2	X	X
Semana 3	X	X
Semana 4	X	X
Semana 5	X	X
Semana 6	X	X
Semana 7	X	X
Semana 8	X	X
Semana 9	X	X
Semana 10	X	X
Semana 11	X	X
Semana 12	X	X
Semana 13	X	X
Semana 14	X	X
Semana 15	X		X

Consulta la página Moodle de cada profesor/a: El cronograma, en cualquier caso, tendrá un carácter meramente orientativo de la planificación de los tiempos docentes, pudiendo producirse cambios en el mismo de acuerdo con las necesidades y desarrollo del programa.