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Academic Year: 2024/25

17882 - END-OF-DEGREE PROJECT (LAW)

This is a non-sworn machine translation intended to provide students with general information about the course. As the translation from Spanish to English has not been post-edited, it may be inaccurate and potentially contain errors. We do not accept any liability for errors of this kind. The course guides for the subjects taught in English have been translated by their teaching teams

Teaching Plan Information

Code - Course title:

17882 - END-OF-DEGREE PROJECT (LAW)

Degree:

118 - Students Mobility Program
465 - Gradudado/a en Ciencia Política y Administración Pública
686 - Graduado/a en Derecho (2016)
730 - Gradudado/a en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública (2019)
731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019)

Faculty:

102 - Facultad de Derecho

Academic year:

2024/25

1. Course details

1.1. Content area

End-of-Degree Project

1.2. Course nature

465 - Bachelor's Degree Final Project
118 - Free Elective
730 - Bachelor's Degree Final Project
731 - Bachelor's Degree Final Project
686 - Bachelor's Degree Final Project

1.3. Course level

465 - Grado (EQF/MECU 6)
118 - 1º y 2º Ciclo (EQF/MECU 6)
730 - Grado (EQF/MECU 6)
731 - Grado (EQF/MECU 6)
686 - Grado (EQF/MECU 6)

1.4. Year of study

731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019): 6
118 - Students Mobility Program: XX
686 - Graduado/a en Derecho (2016): 4
465 - Gradudado/a en Ciencia Política y Administración Pública: 4
730 - Gradudado/a en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública (2019): 5

1.5. Semester

Annual

1.6. ECTS Credit allotment

9.0

1.7. Language of instruction

Español

1.8. Prerequisites

Students must be enrolled on the academic year where the End-of-Degree Project takes place according to the UAM Faculty of Law currriculum (4th year)

1.9. Recommendations

1.10. Minimum attendance requirement

Tutorial sessions convened by the tutor are mandatory.

1.11. Subject coordinator

https://autoservicio.uam.es/paginas-blancas/

1.12. Competences and learning outcomes

1.12.1. Competences / Results of the training and learning outcomes

1. General competencies:

-G2. Properly express and convey complex ideas, problems and solutions, orally, to a specialized and non-specialized audience, and in writing, in Spanish.

-G5. To seek, select, analyze and synthesize information in order to formulate judgements that come from a personal reflection on academically relevant issues.

-G6. Learn to apply theoretical knowledge to personal work in a professional way.

-G7. Learn to design, plan and organize your own work, fostering initiative and entrepreneurial spirit.

-G8. Develop initial training for research.

-G9. Learn to critically analyze the ethical and political dimension of institutions, problems and legal solutions.

-G10. Learn how to use new technologies and the Internet as working tools.

2. Specific competencies:

-E5. Search, select, analyze and synthesize legal information.

- E7. Demonstrate the ability to speak with a compelling legal argument on a theoretical issue of medium complexity concerning the various legal matters.

-E10. Exhibit orally in public in an orderly and understandable manner legal arguments.

1.12.2. Learning outcomes

1.12.3. Course objectives

1.13. Course contents

IMPORTANT:

The content of this guide will apply to the following students:

1. To those enrolled in the Law Degree.

2. To those enrolled in the Double Degree in Law and ADE, only regarding the realization of the TFG corresponding to the Degree in Law (9 ECTS credits). In relation to the standards of realization of the TFG of the Degree in ADE (6 ECTS credits) you must consult the teaching guide of the TFG of the latter degree (subject code 16756). These students will therefore carry out two works that are absolutely independent of each other.

3. To those enrolled in the Double Degree in Law and Political Science and Public Administration, only with respect to independent work aimed at obtaining the Degree in Law (9 ECTS credits). For the realization of the independent TFG aimed at achieving the Degree in Political Science and Public Administration (9 ECTS credits) you will need to consult the teaching guide of the TFG of the Degree in Political Science and Public Administration (subject code 18961).

Along with the above-mentioned general modality (realization of two independent TFGs, one by Law and another by Political Science), a specific modality is envisaged, that is, the possibility of carrying out an integrated TFG (18 ECTS credits), which consists in the elaboration of a work with a single subject, approached from two different perspectives (the legal and the political one) and with two different tutors (one from Law and another from Political Science). For the detailed consultation of the rules governing the development of this integrated TFG (providing and assignment modalities, work development, mentoring regime, execution time frames, teaching methodologies and student work time, evaluation systems and percentage in the final grade and timetable) Put yourself here.

RULES RELATING TO THE TFG OF THE GRAND IN LAW

The End of Degree Work consists of the development of a memory, project or individual work, which must be carried out in the final phase of the curriculum, and is aimed at the accreditation of the competences associated with the Degree in Law.

1. Modalities of supply and assignment of work.

Modalities of offer:

One. On the proposal of the Centre (Professors of Titulation):

- The relationship of jobs offered each course is published on the website of the Faculty. Such an offer will clearly specify the modality of the proposed end-of-degree work, i.e., whether it is the traditional modality of an end-of-developing work, the modality of opinion or a preparation work for the purpose of research. moot court. Likewise, the offer should make explicit the recommendations made to the student for the realization of the TFG, such as, for example, the previous study of a matter or the knowledge of a given language for the reading of the bibliography of consultation, to the mere effects of the student being better orientated in the choice of the TFG line.
- During the official registration period, in addition to enrolling in the subject, the student must register the offered lines, engraving them by order of preference, through the Sigma Platform (Work of End of Studies and PP Companies). It is recommended that you graduate your preference over all the offered thematic lines and not just about some of them.
- The Commission on the Follow-up to Graduate Studies will resolve the allocation of Work according to curriculum criteria.

Two. On the proposal of the student, on an exceptional basis (in this modality only a maximum of 2 jobs per teacher-tutor will be permitted):

- During the official enrollment period, the student will present at the Faculty Administration a TFG proposal with a feasibility report (max. 10 folios) with the well-known Professor-Tutor, which will be addressed to the Grade Studies Monitoring Commission.
- The Commission shall decide on the feasibility of work, as proposed.
- Although the student chooses this modality, along with his TFG proposal, he must also present his list of preferences for choosing the thematic lines offered by the center, for the assumption that his proposal is not approved.
Allocation of jobs:

The assignment of jobs to students will take place at the start of the course, in particular, in the month of September, opening a 10-day claim period.

2. Work development.

Preparation procedure.

The work may consist first of the written preparation and oral defence of an original research work. Secondly, it can also be done in the form of Views, consisting in the preparation, which should also be given in writing, of a report, study, case law analysis or similar formula that facilitates the achievement of more practical work, and in its subsequent oral defence to a commission. Thirdly, it is permitted to perform and defend oral work that will serve as preparation for a moot court. In the latter case students are selected by the teachers who will prepare them for the competition according to their record and their knowledge and fluency in English.

In the Work, the entrepreneurial spirit of the author should be seen and personal reflections and judgments should be included on the topic covered, with the ultimate purpose of providing solutions to the problems identified in the subject of study, which, later, should present synthetic and orally in public orderly and understandably.

In all the forms of work indicated, the student will be guided by a tutor, who will set up various tutoring sessions and will issue a final report authorizing or not authorizing the defence of the TFG.

Style standards.

The Work carried out in the traditional form of research work will be presented in writing and written in Spanish, in a type of Times New Roman, 12 points, margins 2.5 cm, interlineated 1.5.

It will have a minimum extension of 7,500 words and a maximum of 10,000 words, between text and footnotes (excluding annexes).

The normative, bibliographic and jurisprudential references of the materials used should be included as annexes, which should be complete and consistent.

The Faculty Library makes available to the student the information necessary for the correct writing of citations and bibliographic references.
http://biblioguias.uam.es/citar/initiation

El Trabajo Fin de Grado must possess a logical structure that includes: Index, Introduction, Objectives and Justification, Development, Conclusions, Bibliography and Annexes.

The development of work, as well as the Index, must be paged.

On the cover will appear the logo of the Autonomous University of Madrid and mention will be made to the Degree in Law, the End of Degree and the title of the work developed, the name and surnames of the student and those of the teacher-tutor, the academic course in which it is presented and the month and year of delivery.

The titles of the chapters will be in size 14 and bold and the sections of each chapter in size 12 and bold. The chapters will be numbered in a growing order (1,2,3,), as well as their corresponding sections (1.1, 1.2, 1.3,...).

The website of the Faculty Library provides references to the techniques and resources for drafting academic and legal texts:

http://biblioguias.uam.es/work_academic/initiative

In any case, it is mandatory to present the work according to the template elaborated by the Library of the Faculty of Law, which is available on its website.

http://biblioteca.uam.es/right/documents/plant_TFG.doc

The above-mentioned style standards in relation to the traditional TFG modality will also apply to the other two modalities, i.e., the opinion and the work that will be prepared for a moot court. However, both the logical structure and the extension of the work and the normative, bibliographic and jurisprudential references of the materials used may undergo certain variations regarding the traditional modality of end-of-grade work, adapting in each case to the most practical aspect of both modalities and the specific characteristics and singularities of the subject proposed by the tutor. In any case, the extension of the TFG modality can not be less than 6,500 words or more than 10000 words, between text and footnotes (excluding annexes).

Intellectual Property and Fraud.

Students are entitled to the recognition and protection of the intellectual property of TFG and previous research work, as set out in the current legislation on the subject.

In the same way, for any modality as the End of Degree Work, students shall refrain from the use or cooperation in fraudulent procedures in the evaluation tests, in the work performed or in official documents of the university, as reflected in article 13. d. of the Student Statute.

As an example, plagiarism will be considered fraudulent, as well as the presentation of non-original works and the total or partial copy of the content of the opinion between students belonging to the same thematic line, which will entail the 0-suspense rating in this subject.

3. Tutories

In any form of work, a system of mentoring will be established to respond to this general structure:

Stapas

Hints

Step 1

Tutories 1 and 2 (October-November)

· Definition of the object of study.

· Planning, organization and structure of the content of the work.

· Start of the research process: identification and location of sources (legislation, doctrinal bibliography and case law).

Step 2

Tutories 3-8 (December-March)

· Development of the research process.

· Location of materials in the content of the work.

· Put together personal and individual reflections of the student.

· Delivery of drafts of the work and revision of the text by the tutor.

Step 3

Tutories 9-10 (April-May)

· Final corrections, delivery of final work, preparation of oral presentation and/or evaluation of work together by the tutor.

The number of meetings may vary as long as the time burden is maintained (10 hours in total) and the stage structure is proportionally respected.

The tutorships will be convened by the tutor teacher in advance and may be individual or collective, with the group of students belonging to the same thematic line. Students are recommended to be enrolled in any of the training sessions offered annually by the Library of the Faculty of Law on an extracurricular basis.

Wherever the overall structure is not substantially altered and given in advance, the tutor may make some modifications to the chronological distribution of the achievement of milestones if required by the modality of the planned work.

They will. Student obligations attend the tutoring sessions; prepare them previously, providing the drafts or the required material, in each case, by the tutor at the planned stages; develop an original written work and, if necessary, defend it orally before a commission. In the event of systematic and/or repeated non-compliance with all or some of the obligations in the stage of the preparation of the work, or of manifest insufficiency of the work presented, the tutor may, justifying it by reasoned report, declare the work as unfit for his defence before the commission.

4. Delivery time.

Work and mentoring sessions will begin at the beginning of the academic year.
The delivery of the final works will be made to Professor-Tutor, in paper and duplicate support, on May 16, 2025 as the deadline in the ordinary call. In such a period of time, the final work must be sent to the Professor-Tutor also by e-mail in PDF file. The deadline for the delivery of the final work in the extraordinary call will be 12 June 2025.
The Report of the Professor-Tutor, determining the character of apt or unfit of work, will be issued in the ordinary call on May 23, 2025, as the deadline, communicating to the student. The deadline in the extraordinary call for the tutor's report and his communication to the student will be June 19, 2025.
The oral presentation to the Evaluating Commission will be held in the temporary strip that runs from June 2 to June 6th, 2025 at the regular call. The Areas will publish the Evaluating Commissions sufficiently in advance. The oral defense of the work before the commission evaluated in the extraordinary call will be from 26 June to 1 July 2025.
The Areas will publish the qualifications according to the regular procedure.

1.14. Course bibliography

2. Teaching-and-learning methodologies and student workload

2.1. Contact hours

	#horas
Contact hours (minimum 33%)
Independent study time

2.2. List of training activities

Activity	# hours
Lectures
Seminars
Practical sessions
Clinical sessions
Computer lab

Laboratory
Work placement
Supervised study
Tutorials
Assessment activities
Other

3. Evaluation procedures and weight of components in the final grade

3.1. Regular assessment

The rating system is regulated in art. 5 of Royal Decree 1125/2003 of 5 September establishing the European credit system and the system of qualifications in university degrees of an official character and validity throughout the national territory. The qualification will be adapted to the numerical scale of 0 to 10 with the expression of a decimal, to which its corresponding qualitative qualification can be added.
The mention of honorary registration will be made in a unified manner, considering the number of TFG enrollments in each degree and academic year. To this end, each Evaluating Commission may reasonably propose the mention of honorary registration, resolving the Faculty Teaching Commission among all the proposals made.

1. Report by Professor-Tutor:

The student will deliver a printed copy of the work, duly booked, to the Professor-Tutor, and will forward the definitive work also by e-mail in PDF file, as a deadline, on May 16, 2025. The Professor-Tutor shall issue a report, determining the character of apt or unfit for work. The work considered by Professor-Tutor may be defended before the Evaluation Commission only. The Professor-Tutor Report will be communicated to the student on May 23, 2025, as the deadline. In the event of a discrepancy between the student and the decision of the tutor when considering that the job is not suitable, the student may file an appeal with the department, which will proceed according to the rules of academic evaluation.

2. Public Exhibition of Labour to the Evaluation Commission:

The student will be summoned for oral presentation to the Evaluating Commission between 2 and 6 June 2025. Each area of knowledge will publish sufficiently in advance the composition of the commission and the place and date of the exhibition.

This Commission will be organized by the Area that offers the work and will be composed, at least, by two teachers (not excluding the participation of teachers from other areas). In no case shall the Professor-Tutor be part of that Commission.

The public presentation of the work carried out will last up to 15 minutes, after which the Commission may engage in a debate with the student of 15 minutes maximum duration.

3. Final Rating:

The Commission will qualify the Work, taking into account the following guiding criteria: 15% of the rating will correspond to the correction of oral public exposure, 25% to the formal aspects of the work and the remaining 60% to the correction of its material content.

The publication of qualifications will be carried out by the Areas under the regular procedure.

The final qualification claim will be made in accordance with the evaluation regulations adopted by the Universidad Autónoma de Madrid.

NO ASSESSMENT.

If the student had enrolled, but his work did not obtain the consideration of apt or had not been presented to the oral presentation when the Work was considered apt, he will be qualified as NOT ASSESSED.

SUSPENSATION BY FRAUDE

In no case will the qualification correspond not assessed to those students who, in the written work or in the oral presentation, do not act with academic probity and honesty: the students will have to refrain from the use or cooperation in fraudulent procedures in the evaluation tests, in the work performed or in official documents of the university, as reflected in article 13. d. of the Student Statute.

3.1.1. List of evaluation activities

Evaluatory activity	%
Final exam
Continuous assessment

3.2. Resit

1. Special assessment requirements:

Students with a report of not suitable to the Tutor who, having fulfilled during the course with the required requirements for the development of the work and after a new presentation of the work, have a report from the Professor-Tutor considering it fit.
Students who, being able to do so, did not come to the oral defense.
Students who were qualified as suspense by the Evaluation Commission.

2. Report by Professor-Tutor:

The student will deliver a printed copy of the work, duly booked, to the Professor-Tutor and will forward the definitive work also in e-mail in PDF file with deadline of 13 June 2024. The Professor-Tutor shall submit a report, determining the character of apt or unfit for work. The work considered by Professor-Tutor may be defended before the evaluation commission only. The Professor-Tutor report will be communicated to the student on June 19, 2024 as the deadline. In the event of a discrepancy between the student and the decision of the tutor when considering that the job is not suitable, the student may file an appeal with the department, which will proceed according to the rules of academic evaluation.

3. Public presentation of the work before the evaluation commission.

The student will be summoned for oral presentation to the Evaluating Commission on 26 June-2 July 2024. Each area of knowledge will publish sufficiently in advance the composition of the commission and the place and date of the exhibition.

The public presentation of the work carried out will last up to 15 minutes, after which the Commission may engage in a debate with the student of 15 minutes maximum duration.

4. Final classification.

The Commission will qualify the Work, taking into account the following guiding criteria: 15% of the rating will correspond to the correction of oral public exposure, 25% to the formal aspects of the work and the remaining 60% to the correction of its material content.

The publication of qualifications will be carried out by the Areas under the regular procedure.

The final qualification claim will be made in accordance with the evaluation regulations adopted by the Universidad Autónoma de Madrid.

NO ASSESSMENT.

If the student had been enrolled, but had not obtained a suitable report between the regular and extraordinary assessment, or had not been presented to the oral presentation, he would be considered NOT ASSESSED.

SUSPENSATION BY FRAUDE

3.2.1. List of evaluation activities

Evaluatory activity	%
Final exam
Continuous assessment

4. Proposed workplan

Assistance to mentoring

Tutories (1h duration each):

-individual with each student or

-together with all students of the same theme line

Definitive Work Delivery Period

- Regular call:

16 May 2025

¿ Extraordinary Call:

12 June 2025

Period for oral defence before a commission

- Regular call:

From 2 to 6 June 2025

¿ Extraordinary Call:

From 26 June to 1 July 2025

Curso Académico: 2024/25

17882 - TRABAJO FIN DE GRADO DERECHO

Información del Plan Docente

Código - Nombre:

17882 - TRABAJO FIN DE GRADO DERECHO

Titulación:

118 - Programa de estudiantes de movilidad
465 - Graduado/a en Ciencia Política y Administración Pública
686 - Graduado/a en Derecho (2016)
730 - Graduado/a en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública (2019)
731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019)

Centro:

102 - Facultad de Derecho

Curso Académico:

2024/25

1. Detalles de la asignatura

1.1. Materia

Trabajo Fin de Grado

1.2. Carácter

465 - Trabajo fin de Grado
118 - Libre Elección
730 - Trabajo fin de Grado
731 - Trabajo fin de Grado
686 - Trabajo fin de Grado

1.3. Nivel

465 - Grado (MECES 2)
118 - 1º y 2º Ciclo (MECES 2)
730 - Grado (MECES 2)
731 - Grado (MECES 2)
686 - Grado (MECES 2)

1.4. Curso

731 - Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas (2019): 6
730 - Graduado/a en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública (2019): 5
465 - Graduado/a en Ciencia Política y Administración Pública: 4
686 - Graduado/a en Derecho (2016): 4
118 - Programa de estudiantes de movilidad: XX

1.5. Semestre

Anual

1.6. Número de créditos ECTS

9.0

1.7. Idioma

Español

1.8. Requisitos previos

El estudiante deberá estar matriculado en el curso en el que el plan de estudios de Derecho prevé la realización del Trabajo Fin de Grado (TFG):

-Para los estudiantes del Grado en Derecho en 4º curso.

-Para los estudiantes del Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas en 6º curso.

-Para los estudiantes del Doble Grado en Derecho y Ciencia Política y Administración Pública en 5º curso.

1.9. Recomendaciones

1.10. Requisitos mínimos de asistencia

Son obligatorias las tutorías convocadas por el profesor tutor.

1.11. Coordinador/a de la asignatura

https://autoservicio.uam.es/paginas-blancas/

1.12. Competencias y resultados del aprendizaje

1.12.1. Competencias / Resultados del proceso de formación y aprendizaje

1. Competencias generales:

-G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma oral, a un público tanto especializado como no especializado, y por escrito, en castellano.

-G5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.

-G6. Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.

-G7. Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa y el espíritu emprendedor.

-G8. Desarrollar actividades de formación inicial para la investigación.

-G9. Aprender a analizar críticamente la dimensión ética y política de las instituciones, los problemas y las soluciones jurídicas.

-G10. Aprender a utilizar las nuevas tecnologías e Internet como instrumentos de trabajo.

2. Competencias específicas:

-E5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.

-E7. Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media relativa a las diversas materias jurídicas.

-E10. Exponer oralmente en público de forma ordenada y comprensible argumentaciones jurídicas.

1.12.2. Resultados de aprendizaje

1.12.3. Objetivos de la asignatura

1.13. Contenidos del programa

IMPORTANTE:

El contenido de la presente guía será aplicable a los siguientes estudiantes:

1. A los matriculados en el Grado en Derecho.

2. A los matriculados en el Doble Grado en Derecho y ADE, solo respecto a la realización del TFG correspondiente al Grado en Derecho (9 créditos ECTS). En relación a las normas de realización del TFG del Grado en ADE (6 créditos ECTS) deberán consultar la guía docente del TFG de este último grado (código de asignatura 16756). Estos estudiantes, pues, llevarán a cabo dos trabajos absolutamente independientes entre sí.

3. A los matriculados en el Doble Grado en Derecho y Ciencia Política y Administración Pública, solo respecto al trabajo independiente dirigido a la obtención del Grado en Derecho (9 créditos ECTS). Para la realización del TFG independiente dirigido a la consecución del Grado en Ciencia Política y Administración Pública (9 créditos ECTS) deberán consultar la guía docente del TFG del Grado en Ciencia Política y Administración Pública (código de asignatura 18961).

Junto a la modalidad general anteriormente mencionada (realización de dos TFGs independientes, uno por Derecho y otro por Ciencia Política), se prevé una modalidad específica, esto es, la posibilidad de realización de un TFG integrado (18 créditos ECTS), que consiste en la elaboración de un trabajo con una única temática, abordado desde dos perspectivas distintas (la jurídica y la politológica) y con dos tutores diferentes (uno de Derecho y otro de Ciencia Política). Para la consulta detallada de las normas por las que se rige la elaboración de este TFG integrado (modalidades de oferta y asignación de trabajos, desarrollo del trabajo, régimen de tutorías, plazos de ejecución, metodologías docentes y tiempo del trabajo del estudiante, sistemas de evaluación y porcentaje en la calificación final y cronograma) pínchese aquí.

NORMAS RELATIVAS AL TFG DEL GRADO EN DERECHO

El Trabajo de Fin de Grado consiste en el desarrollo de una memoria, proyecto o trabajo individual, que se debe llevar a cabo en la fase final del plan de estudios, y está orientado a la acreditación de la adquisición de las competencias asociadas al Grado en Derecho.

1. Modalidades de oferta y asignación de trabajos.

Modalidades de oferta:

1º. A propuesta del Centro (Profesores de la Titulación):

- En la web de la Facultad se publica la relación de Trabajos ofertados cada curso. En dicha oferta se especificará con claridad la modalidad que revestirá el trabajo de fin de grado propuesto, es decir, si se trata de la modalidad tradicional de un trabajo de fin de grado de investigación, de la modalidad de dictamen o de un trabajo de preparación para moot court. Igualmente en la oferta deberán hacerse constar de forma expresa las recomendaciones que se hagan al estudiante para la realización del TFG, como, por ejemplo, el previo estudio de una materia o el conocimiento de determinado idioma para la lectura de la bibliografía de consulta, a los meros efectos de que el estudiante pueda orientarse mejor en la elección de la línea del TFG.
- Durante el periodo oficial de matrícula, además de matricularse en la asignatura, el estudiante deberá realizar la inscripción de las líneas ofertadas, graduándolas por orden de preferencia, a través de la Plataforma Sigma (Trabajo de Fin de Estudios y PP Empresas). Es recomendable que gradúe su preferencia respecto de todas las líneas temáticas ofertadas y no solo sobre algunas de ellas.
- La Comisión de Seguimiento de los Estudios de Grado resolverá la asignación de Trabajos según criterios curriculares.

2º. A propuesta del estudiante, con carácter excepcional (en esta modalidad sólo se permitirá un máximo de 2 Trabajos por profesor-tutor):

- Durante el periodo oficial de matrícula, el estudiante presentará en la Administración de la Facultad una propuesta de TFG con un informe de viabilidad (máx. 10 folios) con el visto bueno del Profesor-Tutor, que será dirigido a la Comisión de Seguimiento de Estudios de Grado.
- Dicha Comisión decidirá sobre la viabilidad del Trabajo, según la propuesta presentada.
- Aunque el estudiante opte por esta modalidad, junto con su propuesta de TFG debe presentar también su lista de preferencias de elección de las líneas temáticas ofertadas por el centro, para el supuesto de que su propuesta no sea aprobada.
Asignación de Trabajos:

La asignación de Trabajos a los estudiantes se realizará en el inicio de curso, en concreto, en el mes de septiembre, abriéndose un plazo de reclamaciones de 10 días.

2. Desarrollo del Trabajo.

Procedimiento de elaboración.

El trabajo podrá consistir, en primer lugar, en la elaboración escrita y defensa oral de un trabajo de investigación original. En segundo lugar, también cabe realizarlo en la modalidad de dictamen, consistiendo en la preparación, que habrá de entregarse también por escrito, de un informe, estudio, análisis jurisprudencial o fórmula similar que facilite la consecución de un trabajo de índole más práctica, y en su posterior defensa oral ante una comisión. En tercer lugar, se permite la realización y defensa oral de un trabajo que sirva de preparación para un moot court. En este último caso los estudiantes son seleccionados por los profesores que les prepararán para la competición de acuerdo con su expediente y sus conocimientos y su fluidez en inglés.

En el Trabajo deberá hacerse patente el espíritu emprendedor del autor e incluirse reflexiones y juicios personales sobre el tema tratado, con la finalidad última de ofrecer soluciones a los problemas detectados en el objeto de estudio, que, posteriormente, deberá exponer sintética y oralmente en público de forma ordenada y comprensible.

En todas las modalidades de trabajo indicadas el estudiante estará orientado por un tutor, que fijará diversas sesiones de tutoría y que deberá emitir un informe final autorizando o no autorizando la defensa del TFG.

Normas de Estilo.

El Trabajo llevado a cabo en la modalidad tradicional de trabajo de investigación se presentará por escrito y redactado en español, en un tipo de letra Times New Roman, 12 puntos, márgenes 2,5 cm, interlineado 1,5.

Tendrá una extensión mínima de 7.500 palabras y máxima de 10.000 palabras, entre texto y notas al pie (excluidos anexos).

Deberán incluirse como anexos, las referencias normativas, bibliográficas y jurisprudenciales de los materiales utilizados, que deberán ser completas y coherentes.

La Biblioteca de la Facultad pone a disposición del estudiante la información necesaria para la correcta redacción de citas y referencias bibliográficas.
http://biblioguias.uam.es/citar/inicio

El Trabajo Fin de Grado deberá poseer una estructura lógica que incluya: Índice, Introducción, Objetivos y Justificación, Desarrollo, Conclusiones, Bibliografía y Anexos.

El desarrollo del Trabajo, así como el Índice, deberá ir paginado.

En la portada aparecerá el logotipo de la Universidad Autónoma de Madrid y se hará mención al Grado en Derecho, al Trabajo Fin de Grado y al título del trabajo desarrollado, al nombre y apellidos del estudiante y a los del profesor-tutor, al curso académico en el que se presenta y al mes y año de entrega.

Los títulos de los capítulos irán en tamaño 14 y negrita y los apartados de cada capítulo en tamaño 12 y negrita. Los capítulos se numerarán en orden creciente (1,2,3,..), así como sus apartados correspondientes (1.1, 1.2, 1.3,…).

La página web de la Biblioteca de la Facultad ofrece referencias sobre las técnicas y recursos de redacción de textos académicos y jurídicos:

http://biblioguias.uam.es/trabajo_academico/inicio

En todo caso, es obligatorio presentar el trabajo conforme a la plantilla elaborada por la Biblioteca de la Facultad de Derecho, que está disponible en su página web.

http://biblioteca.uam.es/derecho/documentos/plantilla_TFG.doc

Las normas de estilo antes citadas en relación con la modalidad tradicional de TFG se aplicarán también a las otras dos modalidades, es decir, al dictamen y al trabajo que sirva de preparación para un moot court. Ahora bien, tanto la estructura lógica como la extensión del trabajo y las referencias normativas, bibliográficas y jurisprudenciales de los materiales utilizados pueden sufrir ciertas variaciones respecto a la modalidad tradicional de trabajo de fin de grado, adaptándose en cada caso en función de la vertiente más práctica que revisten ambas modalidades y de las características y singularidades concretas del tema propuesto por el profesor tutor. En todo caso la extensión del TFG modalidad dictamen no puede ser inferior a 6.500 palabras ni superior a 10000 palabras, entre texto y notas al pie (excluidos anexos).

Propiedad Intelectual y Fraude.

Los estudiantes tienen derecho al reconocimiento y protección de la propiedad intelectual del TFG y de los trabajos previos de investigación, en los términos que se establecen en la legislación vigente sobre la materia.

De igual manera para toda modalidad que revista el Trabajo de Fin de Grado, los estudiantes habrán de abstenerse de la utilización o cooperación en procedimientos fraudulentos en las pruebas de evaluación, en los trabajos que se realicen o en documentos oficiales de la universidad, tal y como se recoge en el artículo 13. d. del Estatuto del Estudiante.

A modo de ejemplo, se considerará fraudulento el plagio, así como la presentación de trabajos no originales y la copia total o parcial del contenido del dictamen entre estudiantes pertenecientes a la misma línea temática, que conllevará la calificación de 0-suspenso en esta asignatura.

3. Tutorías

En cualquiera de las modalidades de trabajo se establecerá un régimen de tutorías que responderá a esta estructura general:

Etapas

Hitos

Etapa 1

Tutorías 1 y 2 (octubre-noviembre)

· Definición del objeto de estudio.

· Planificación, organización y estructura del contenido del trabajo.

· Inicio del proceso de investigación: identificación y localización de fuentes (legislación, bibliografía doctrinal y jurisprudencia).

Etapa 2

Tutorías 3-8 (diciembre-marzo)

· Desarrollo del proceso de investigación.

· Ubicación de materiales en el contenido del trabajo.

· Puesta en común de reflexiones personales e individuales del estudiante.

· Entrega de borradores del trabajo y revisión del texto por parte del profesor tutor.

Etapa 3

Tutorías 9-10 (abril-mayo)

· Correcciones definitivas, entrega del trabajo definitivo, preparación de la exposición oral y/o valoración del trabajo en conjunto por parte del profesor tutor.

El número de sesiones podrá variar siempre y cuando se mantenga la carga horaria (de 10 horas en total) y se respete proporcionalmente la estructura en etapas.

Las tutorías serán convocadas por el profesor tutor con la suficiente antelación y podrán ser individuales o colectivas, con el conjunto de estudiantes pertenecientes a la misma línea temática. Se recomienda a los estudiantes que, como ayuda a la realización del Trabajo de Fin de Grado, se matriculen en alguna de las sesiones del curso de formación que ofrece anualmente la Biblioteca de la Facultad de Derecho con carácter extracurricular.

Siempre que no se altere la estructura general prevista de manera sustancial y se avise con antelación, el profesor tutor podrá introducir alguna modificación en la distribución cronológica del cumplimiento de los hitos si así lo requiere la modalidad del trabajo previsto.

Serán obligaciones del estudiante asistir a las sesiones de tutoría; prepararlas previamente, aportando los borradores o el material requerido, en cada caso, por el profesor tutor en las etapas previstas; elaborar un trabajo escrito original y, en su caso, defenderlo oralmente ante una comisión. En caso de incumplimiento sistemático y/o reiterado de todas o algunas de las obligaciones en la fase de elaboración del trabajo, o de insuficiencia manifiesta del trabajo presentado, el profesor tutor podrá, justificándolo mediante informe motivado, declarar el trabajo como no apto para su defensa ante la comisión.

4. Plazos de ejecución.

La elaboración del trabajo y las sesiones de tutorías comenzarán al inicio del curso académico.
La entrega de los trabajos definitivos se realizará al Profesor-Tutor, en soporte papel y por duplicado, el 16 de mayo de 2025 como fecha límite en la convocatoria ordinaria. En dicho periodo de tiempo, el trabajo definitivo deberá enviarse al Profesor-Tutor también por correo electrónico en archivo PDF. La fecha límite de entrega del trabajo definitivo en la convocatoria extraordinaria será el 12 de junio de 2025.
El Informe del Profesor-Tutor, determinando el carácter de apto o no apto del trabajo, se emitirá en la convocatoria ordinaria el 23 de mayo del 2025, como fecha límite, comunicándose al estudiante. La fecha límite en la convocatoria extraordinaria para el informe del tutor y su comunicación al estudiante será el 19 de junio de 2025.
La exposición oral ante la Comisión Evaluadora se realizará en la franja temporal que va desde el 2 de junio hasta el 6 de junio de 2025 en la convocatoria ordinaria. Las Áreas publicarán con suficiente antelación las Comisiones Evaluadoras. La defensa oral del trabajo ante la comisión evaluadora en la convocatoria extraordinaria será del 26 de junio al 1 de julio de 2025.
Las Áreas publicarán las calificaciones conforme al procedimiento ordinario.

1.14. Referencias de consulta

- Los materiales de consulta básicos están a disposición de los estudiantes a través de los recursos que la Facultad ofrece: bases de datos, legislación, bibliografía doctrinal, jurisprudencia, y cualquier otro indicado por el Tutor.

- El Profesor–Tutor indicará el material más adecuado y orientará al alumno, en cada caso concreto.

La Biblioteca de la Facultad de Derecho ofrece a los estudiantes la posibilidad de consultar estos materiales on line: http://biblioguias.uam.es/derecho

Entre los recursos proporcionados por la Biblioteca existe, igualmente, la posibilidad de acceder a Guías y Tutoriales para la preparación de la exposición oral. http://biblioguias.uam.es/trabajo_academico/defensa.

2. Metodologías docentes y tiempo de trabajo del estudiante

2.1. Presencialidad

	#horas
Porcentaje de actividades presenciales (mínimo 33% del total)	11
Porcentaje de actividades no presenciales	214

2.2. Relación de actividades formativas

	# horas y presencialidad
Actividades de evaluación	Hora: 1 Presencialidad: 100
Asesoramiento y seguimiento del estudiante por el profesor	Horas: 10 Presencialidad: 100
Realización de trabajos académicamente dirigidos	Horas: 214 Presencialidad :0

3. Sistemas de evaluación y porcentaje en la calificación final

3.1. Convocatoria ordinaria

El sistema de calificación es el regulado en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. La calificación se adecuará a la escala numérica de 0 a 10 con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa.
La mención de matrícula de honor se realizará de forma unificada, considerando el número de matriculados en el TFG en cada titulación y curso académico. A tal efecto, cada Comisión Evaluadora podrá proponer de forma razonada la mención de matrícula de honor, resolviendo la Comisión de Docencia de la Facultad entre todas las propuestas formuladas.

1. Informe del Profesor-Tutor:

El estudiante entregará un ejemplar impreso del trabajo, debidamente encuadernado, al Profesor-Tutor, y le remitirá el Trabajo definitivo también por correo electrónico en archivo PDF, como fecha límite, el 16 de mayo de 2025. El Profesor-Tutor deberá emitir un informe, determinando el carácter de apto o no apto del trabajo. Sólo podrán someterse a defensa ante la Comisión de Evaluación los trabajos considerados aptos por el Profesor-Tutor. El Informe del Profesor-Tutor se comunicará al estudiante el 23 de mayo de 2025, como fecha límite. En caso de discrepancia entre el estudiante y la decisión del tutor al considerar no apto el trabajo, el estudiante podrá presentar recurso ante el departamento, que procederá de acuerdo a la normativa de evaluación académica.

2. Exposición pública del Trabajo ante la Comisión Evaluadora:

El estudiante será convocado para realizar la exposición oral ante la Comisión Evaluadora entre los días 2 al 6 de junio de 2025. Cada área de conocimiento publicará con suficiente antelación la composición de la comisión y el lugar y la fecha de realización de la exposición.

Esta Comisión se organizará por el Área que oferta el trabajo y estará compuesto, al menos, por dos profesores (sin excluir la participación de profesores de otras áreas). En ningún caso el Profesor-Tutor formará parte de dicha Comisión.

La exposición pública del trabajo realizado tendrá una duración máxima de 15 minutos, tras la cual la Comisión podrá entablar un debate con el estudiante de 15 minutos de duración máxima.

3. Calificación final:

La Comisión calificará el Trabajo, tomando en cuenta los siguientes criterios orientativos: el 15% de la calificación corresponderá a la corrección de la exposición pública oral, el 25% a los aspectos formales del trabajo y el 60% restante a la corrección de su contenido material.

La publicación de calificaciones se realizará por las Áreas conforme al procedimiento ordinario.

La reclamación de la calificación final se efectuará conforme a la normativa sobre evaluación aprobada por la Universidad Autónoma de Madrid.

CALIFICACIÓN DE NO EVALUADO.

Si el estudiante se hubiera matriculado, pero su trabajo no obtuviera la consideración de apto o no se hubiera presentado a la exposición oral cuando el Trabajo tuviera la consideración de apto, será calificado como NO EVALUADO.

CALIFICACIÓN DE SUSPENSO POR FRAUDE

En ningún caso corresponderá la calificación de no evaluado a aquellos estudiantes que, en el trabajo escrito o en la exposición oral no actúen con probidad y honestidad académica: los estudiantes habrán de abstenerse de la utilización o cooperación en procedimientos fraudulentos en las pruebas de evaluación, en los trabajos que se realicen o en documentos oficiales de la universidad, tal y como se recoge en el artículo 13. d. del Estatuto del Estudiante.

3.1.1. Relación actividades de evaluación

	%
Entrega de un trabajo escrito con defensa oral ante una comisión	100
Informe del tutor académico sobre el trabajo escrito	0

3.2. Convocatoria extraordinaria

1. Requisitos para la evaluación extraordinaria:

Estudiantes con informe de no apto del Tutor que, habiendo cumplido durante el curso con las exigencias requeridas en cuanto al desarrollo del trabajo y tras una nueva presentación de este, disponen de un informe del Profesor-Tutor considerándolo apto.
Estudiantes que, pudiendo hacerlo, no se presentaron a la defensa oral.
Estudiantes que fueron calificados como suspensos por la Comisión Evaluadora.

2. Informe del Profesor-Tutor:

El estudiante entregará un ejemplar impreso del trabajo, debidamente encuadernado, al Profesor-Tutor y le remitirá el trabajo definitivo también en correo electrónico en archivo PDF con fecha límite del 12 de junio de 2025. El Profesor-Tutor deberá remitir un informe, determinando el carácter de apto o no apto del trabajo. Solo podrán someterse a defensa ante la comisión de evaluación los trabajos considerados aptos por el Profesor-Tutor. El informe del Profesor-Tutor se comunicará al estudiante el 19 de junio de 2025 como fecha límite. En caso de discrepancia entre el estudiante y la decisión del tutor al considerar no apto el trabajo, el estudiante podrá presentar recurso ante el departamento, que procederá de acuerdo a la normativa de evaluación académica.

3. Exposición pública del trabajo ante la comisión evaluadora.

El estudiante será convocado para realizar la exposición oral ante la Comisión Evaluadora durante los días 26 de junio a 1 de julio de 2025. Cada área de conocimiento publicará con suficiente antelación la composición de la comisión y el lugar y la fecha de realización de la exposición.

La exposición pública del trabajo realizado tendrá una duración máxima de 15 minutos, tras la cual la Comisión podrá entablar un debate con el estudiante de 15 minutos de duración máxima.

4.Calificación final.

La Comisión calificará el Trabajo, tomando en cuenta los siguientes criterios orientativos: el 15% de la calificación corresponderá a la corrección de la exposición pública oral, el 25% a los aspectos formales del trabajo y el 60% restante a la corrección de su contenido material.

La publicación de calificaciones se realizará por las Áreas conforme al procedimiento ordinario.

La reclamación de la calificación final se efectuará conforme a la normativa sobre evaluación aprobada por la Universidad Autónoma de Madrid.

CALIFICACIÓN DE NO EVALUADO.

Si el estudiante se hubiera matriculado, pero no hubiera obtenido un informe de apto entre la evaluación ordinaria y extraordinaria, o no se hubiera presentado a la exposición oral, se le considerará NO EVALUADO.

CALIFICACIÓN DE SUSPENSO POR FRAUDE

3.2.1. Relación actividades de evaluación

	%
Entrega de un trabajo escrito con defensa oral ante una comisión	100
Informe del tutor académico sobre el trabajo escrito	0

4. Cronograma orientativo

Asistencia a tutorías

Tutorías (de 1h de duración cada una):

-individual con cada estudiante o

-conjunta con todos los estudiantes de la misma línea temática

Plazo de Entrega del Trabajo Definitivo

-Convocatoria ordinaria:

16 de mayo de 2025

–Convocatoria extraordinaria:

12 de junio de 2025

Plazo para la defensa oral ante una comisión

-Convocatoria ordinaria:

Del 2 al 6 de junio de 2025

–Convocatoria extraordinaria:

Del 26 de junio al 1 de julio de 2025